среда, 4 декабря 2013 г.

Модуль 8. Представление и защита портфолио проекта.

Уважаемые коллеги! Мы закончили обучение по курсу Программы Intel® «Обучение для будущего». Несомненно, что данный курс поможет Вам в Вашей профессиональной деятельности и дальнейшем развитии Ваших учеников. Подумайте над вопросами последнего модуля и напишите здесь свои идеи:
  • Как наиболее эффективно представить портфолио учебного проекта?
  • Как наиболее конструктивно представить отзыв на портфолио проекта?

Опишите Ваши впечатления об обучении на данном курсе и о материалах представленных в курсе.

Модуль 7. Создание материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности.

Выполняя задания Модуля 7, Вы создали материалы для использования в классе, в ходе педагогического процесса для улучшения качества обучения учеников. Посмотрите еще раз свои идеи и материалы, и ответьте на вопросы модуля: 
  • Какие материалы я могу разрабатывать для преподавания в условиях личностно-ориентированного обучения?
  • Как я могу применять ИКТ для поддержки своей педагогической практики?

Модуль 6. Планирование успешной работы учащихся в проекте.

Уважаемые коллеги!
Вы завершили работу по Модулю 6. Попробуйте ответить на основные вопросы модуля: 
  • Как я могу помочь своим ученикам стать самостоятельными?
  • Как я могу учесть и поддержать разные образовательные потребности своих учеников?

Модуль 5. Вовлечение учащихся в оценивание.

Уважаемые коллеги!
Напишите свои идеи и комментарии к поставленным вопросам модуля:
 

  • Каким образом я оцениваю обучение учащихся?
  • Как я вовлекаю учащихся в процесс оценивания?

суббота, 16 ноября 2013 г.

Модуль 4. Создание примеров продуктов проектной деятельности учащихся

Вы выполнили работу от имени учащегося. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

  • Как создание работы от имени учащегося помогло вам яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
  • Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ?
  • суббота, 26 октября 2013 г.

    Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в Интернете

    Подводя итоги работы над заданиями Модуля 3, посмотрите ключевые идеи модуля, проанализируйте реализованные идеи и созданные материалы, подумайте, как материалы модуля помогли вам в планировании и разработке проекта.
    Ответьте на вопросы модуля: 

    • Как использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения в школе?
    • Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно для учащихся?

    четверг, 24 октября 2013 г.

    Модуль 2. Планирование учебного проекта.


    Подумайте и напишите о том, как материалы этого модуля помогли Вам спланировать и разработать свой проект.
    • Как направляющие вопросы способствуют процессу обучения моих учеников?
    • Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?

    пятница, 11 октября 2013 г.

    Модуль 1 "Обучение с использованием метода проектов"

    Успешное преподавание и вовлечение школьников в процесс обучения требует тщательного продумывания и планирования проекта. Вы познакомились с тем, как можно использовать проектное обучение в школе при поддержке информационных технологий, с особенностями планирования успешной проектной деятельности. Подумайте и ответьте на вопросы.



  • Как проекты помогут ученикам соответствовать образовательным стандартам и развивать умения и навыки XXI века?
  • Как использовать проекты для повышения качества обучения?
  • среда, 18 сентября 2013 г.

    Рефлексия результатов изучения введения.

    Я рада приветствовать всех участников курса. Что привело вас на этот курс, каковы ваши первые впечатления? Как знания, полученные во введении, повлияют на ваше преподавание и на качество обучения. Запишите свои суждения, ключевые понятия для обучения или сомнения в своем отзыве.